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& j' V8 U. J' v. c" z  S有明君主持，賢臣輔助，便會國運昌攏作者把西遊記發生時間定在唐朝初年貞觀之治時期，
0 W" f" e# f/ y& \7 O+ s1 P. `; G& z就有此意。文中唐太宗是一代明君，又有魏征這樣的忠義之士輔助，自然天下太平，
社會欣欣向榮。這便是作者心中理想的社會。再加第七回中，孫悟空對如來佛祖說：
皇帝輪流做，明年到我家。表明作者最為激進的想法只是要把腐-敗的王朝推翻，
再建立另一個理想中的封建王朝，但始終跳不出封建社會的圈子。

: T9 `0 P  n1 F8 |% H% h1 b5 q作者雖有嘲諷宗教之意，但他卻不否認宗教。如在四十七回，孫悟空曾對車遲國國王說：
望你把三教歸一：也敬僧，也敬道，也養育人才。我保你江山永固。還有，
0 q0 y& [) I" g6 f- E: i" x作者在文中也或多或少宣揚了因果報應。如第七十一回，觀音提到：
/ A2 |0 H; S: }8 j朱紫國國王因幼年時射傷西方佛母孔雀所生二子，就教他拆鳳三年，
* \$ S" x) ?6 ]: I! u: A% T身耽啾疾。再有第八十七回，鳳仙郡候因將朝貢玉帝的貢品推倒餵狗，
故鳳仙郡遭遇三年乾旱之苦。表明作者對宗教是有一定程度的信奉的。
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  q/ n$ `6 k2 y+ W5 h: g1 K) V打開書，就隨著她輕盈流暢的敘述，走近只有她們這代人才有的成長足跡，彷彿走進另外一個
0 p- F7 W' F1 M3 M4 C世界。從幼兒園到學校，從小夥伴到
0 a5 ~  }9 B6 Q- E) W7 {% x2 r: t同學，從友誼到愛情，在我們這代人眼裡，
$ C4 n7 @$ w; S4 H4 B+ G她們這代人似乎就只有這麼簡單的經歷，簡單的人際關係，簡單的故事。但在張悅然筆下，在這簡單中展開的卻是一個斑駁陸離的世界，鋪排的是看似偏執簡單、實則同樣艱難的心路歷程。正如小說主人公杜宛宛的作畫風格：「線條總是粗而壯碩，它們帶著顫抖的病態，毀壞了畫面的純淨」，所以「只能畫水彩畫或者油畫，用厚厚的顏色蓋住那些心虛而彷徨的線條」，因此「畫總是大塊大塊淤積的顏色，一副不知所云的樣子」。
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    小說講述了兩個息息相關的女孩——杜宛宛和段小沐從小到大，由敵為友，面對友誼、愛情、生存和死亡的心路歷程。通過她們和紀言、小傑子、唐曉、管道工等人的愛恨情仇，強調了人與人之間的愛，人與自然萬物的和諧。故事告訴我們，由苦難到平靜、由惡到善的橋樑是皈依宗教。雖然宗教不能阻止人生悲劇的發生，但卻可幫助悲劇的生命平靜生存，不會因過度恐懼而心智迷狂，不會因過度憎恨而施暴於人，在逆境中同樣可以去尋找幸福。這樣的思想儘管是有所本依，但我認為已經深深地打上了張悅然個人的印記。
8 D+ a- X" ^6 y& _* }這是一代新人對困擾人類靈魂的
基
* R8 l# j1 P( w( O- J9 L5 l" P' U/ ?6 k本問題艱難